Diplôme d'état - Accompagnant Educatif et Social (VI - VA)
L’accompagnant éducatif et social (AES) a pour mission de réaliser une intervention sociale au quotidien visant à compenser les conséquences d’un manque d’autonomie, quelles qu’en soient l’origine ou la nature. Il prend en compte les difficultés liées à l’âge, à la maladie, au mode de vie ou les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrice de son projet de vie.
Nouveau référentiel suite à l'arrêté du 30 août 2021 relatif au Diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social
28 élèves nous ont fait confiance en 2023 et 36 en 2024
Objectifs de la formation
Maitriser les compétences nécessaires à la fonction de réalisation de l’accompagnement social au quotidien adapté à la situation de la personne, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés.
Positionnement
Être capable de se positionner professionnellement dans le champ de l’action sociale.
Accompagnement
Être capable d’accompagner la personne au quotidien et dans la proximité par acquisitions des connaissances théoriques et pratiques.
Coopération
Être capable de coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés.
Participation
Être capable de participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne.
Conditions d'accès
- Aucun niveau de qualification n’est demandé pour l’entrée en formation d’AES.
- Cependant, ce métier demande un réel intérêt pour l’accompagnement des personnes en situation de dépendance et de vulnérabilité.
Les candidats doivent satisfaire à épreuve d’admission qui est composée :- d’une épreuve orale d’admission comprenant un entretien (30 mn) avec un jury constitué d’un formateur et d’un professionnel. Cette épreuve porte sur la motivation et la capacité du candidat à s’engager dans une formation sociale.
Retirer un dossier de selection auprès du Campus ou directement sur notre site internet
Le contenu de la formation
Cinq domaines de formation
1
Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
112 heures d’enseignements
2
Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiènes et de sécurité
91 heures d’enseignements
3
Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne
105 heures d’enseignements
4
Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention
147 heures d’enseignements
5
Travail en équipe pluri-professionnelle, gestions des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne
91 heures d’enseignements
Trois secteurs d'exercice professionnel
Accompagnement de la vie à domicile
L’AES contribue à la qualité de vie, au développement et au maintien des capacités à vivre à domicile (personnes âgées, handicapées et leurs familles).
Les débouchés professionnels
- Centre d’hébergement et de réinsertion sociale (CHRS)
- Foyers logement
- Maison d’accueil rurale pour personnes âgées (MARPA)
- Services d’aide et d’accompagnement à domicile (SAAD)
- Services d’aide à la personne (SAP)
- Services d’accompagnement à la vie sociale (SAVS)
- Services d’accompagnement médico-social pour adultes handicapées (SAMSAH)
- Services polyvalents de soins et d’aide à domicile (SPASAD)
- Services de soins infirmiers à domicile (SSIAD)
Accompagnement de la vie en structure collective
L’AES contribue au soutien des relations et de la qualité de la vie dans le milieu de vie de la personne au sein d’un collectif (institution).
Les débouchés professionnels
- Maisons d’accueil spécialisées (MAS)
- Instituts médico-éducatifs (IME)
- Instituts accueillant des enfants handicapés dépendants
- Foyers d’hébergement pour adultes handicapés
- Foyers de vie
- Foyers d’accueil médicalisés
- Foyers occupationnels pour adultes (FOA)
- Établissements et services d’aide par le travail (ESAT)
- Maisons de retraite
- Services de long séjour
- Établissements hébergeant des personnes âgées dépendantes (EHPAD)
- Centres hospitaliers spécialisés (CHS)
- Hôpitaux psychiatriques
- Institutions sociales ou éducatives (CHRS, MECS…)
Accompagnement à l'éducation inclusive
L’AES facilite, favorise et participe à l’autonomie des enfants, adolescents ou jeunes adultes dans les activités d’apprentissage, culturelles, sportives…
Les débouchés professionnels
- Établissements d’enseignement et de formation
- Lieux de formation professionnelle
- Établissements et services médico-sociaux
- Structures d’accueil de la petite enfance
- Lieux d’activités culturelles, sportives, artistiques et de loisirs
- Lieux de stage, d’apprentissage, d’alternance ou d’emploi
Validation de la formation
A l’issue de la formation, les stagiaires doivent valider les 5 domaines de compétences afin d’obtenir le DEAES, Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social, de niveau 3, délivré par la DREETS. Diplôme ouvrant l’accès à la filière de formation socio-éducative.
Chaque bloc de compétences doit être validé séparément. Un bloc de compétences est validé lorsque le candidat remplit deux conditions :
- Il obtient une moyenne au moins égale à 10/20 aux épreuves associés à chaque bloc de compétences
- Il doit avoir acquis à la fin de son parcours de formation pratique toutes les compétences portées par le référentiel de compétence. Le Campus propose des adaptations pédagogiques aux candidats qui n’ont pu acquérir toutes les compétences lors des périodes de formation pratique.
Démarche pédagogique
La démarche pédagogique du Campus du Vallon, associe pleinement les entreprises partenaires à la construction des compétences professionnelles de chaque stagiaire, permettant une combinaison harmonieuse des savoirs théoriques et pratiques. Cette approche dynamique de la formation contribue à la construction de l’identité professionnelle des stagiaires, ainsi qu’à leur intégration réussie dans leur futur milieu de travail.
Modalités de sélection et d'inscription
Pour plus d’information, contacter le secrétariat au 04 71 49 04 79 ou par mail à campusduvallon@adapei15.com .
Renseignements
Pour tous renseignements complémentaires (contenu de la formation, lieux de stage, organisation au Campus du Vallon, financement, …) contactez-nous directement.
Directeur du centre de formation : Christophe RIGAL
Animatrice de formation : Justine FARRET
Administration : Laurence BRANDALAC
Le Centre de Formation peut héberger les stagiaires en formation.
Certains stages peuvent être réalisés près du lieu habituel de résidence.